Collège Germaine TILLION

Le dispositif devoirs faits est proposé aux…

2019-05-16T09:03:35Z

Le dispositif devoirs faits est proposé aux élèves, sur le principe du volontariat ou sur les conseils du professeur principal pour le cycle 4 et pour tous les élèves en cycle 3 (6^e) puis selon les remédiations décidées par l'équipe pédagogique. Etant donné que les élèves sont transportés, nous avons fait le choix d'intégrer quelques heures dans la semaine pour accompagner les élèves dans leurs devoirs. Mais des temps seront proposés en S4 selon les possibilités de transport des familles. (…)

- Dispositifs d'aide aux élèves

Accueil des élèves de 6e

2019-04-04T17:22:28Z

En cours d'année, les élèves de CM2 des écoles à proximité, viennent découvrir sur une journée le quotidien des élèves de 6^e. Ce dispositif, appelé “Liaison école” leur permette de participer à des cours et de repérer les lieux phares de l'établissement. Une journée de rentrée est réservée à l'accueil des 6^es. Les élèves passent leur première journée accompagnés de leur professeur principal. Ils étudient leur emploi du temps et le règlement intérieur. Le reste de la journée est ensuite (…)

- Dispositifs d'aide

L'Accompagnement personnalisé

2019-04-01T16:23:35Z

Pour les élèves présentant des troubles particuliers, Il est possible de prévoir des aménagements individualisés ou personnalisés. Les PAI, strictement médicaux, sont élaborés à la demande des familles et sur les préconisations d'un spécialiste et du médecin scolaire relayé par l‘infirmière scolaire. D'autres portent sur des troubles du langage et de l'apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie…). Les PAP sont mis en place lors d'une réunion qui associe la famille, l'élève, le (…)

- Dispositifs d'aide aux élèves

Le projet personnalisé de scolarisation

2019-04-01T16:23:25Z

Ce projet répond à une situation de handicap, tel qu'il est défit par la loi de 2005 sur l'inclusion scolaire. C'est un document écrit national qui organise le déroulement de la scolarité c'est à la fois une feuille de route mais aussi un outil de suivi La mise en oeuvre nécessite la saisine e la MDPH ( maison départementale de la personne en situation de hadicap)

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Le Plan d'Accueil Individualisé

2019-04-01T15:42:15Z

Il s'agit d'un plan d'accueil pour les élèves atteints de maladies chroniques, telles que l'asthme, les allergies et intolérances alimentaire, ou autres. Cela leur permet de suivre une scolarisation des élèves en y apportant un regard particulier pour ainsi assurer la sécurité et pallier aux inconvénients liés à l'état de santé. La demande peut être faite par la famille, en coordination avec le directeur d'école (et l'enseignant de CM2). Le document est rédigé par le médecin scolaire.

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Infographie sur les dispositifs d'accompagnement

2019-04-01T15:35:40Z

Cette infographie vous permet de comprendre les dispositifs d'accompagnement qui sont mis en œuvre au collège : pour qui ? par qui ? et qui solliciter ?

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